Kuliah Tamu oleh Dr. Astuti Amin, S.Pd., M.Pd. (Kepala Pusat Pengembangan Standar Mutu LPM IAIN Ternate)

Ternate - Program Studi Pendidikan Biologi kembali menggelar kuliah tamu pada Rabu (14/12/2022). Kuliah tamu dibawakan  oleh Dr. Astuti Amin, S.Pd., M.Pd. (Kepala Pusat Pengembangan Standar Mutu LPM IAIN Ternate), dengan topik “"Penguatan Communication Skills dan Critical Thinking Skills Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran WE-ARe di Era Society 5.0"”. Pada kesempatan tersebut bertindak sebagai moderator Nurhasanah, S.Si., M.Si. Kuliah tamu dibuka dengan sambutan oleh Wakil Dekan I Bidang Akademik Dr. Ade Ismail, S.Pd., M.Pd. Dalam sambutannya Dr. Ade Ismail, S.Pd., M.Pd., menyampaikan bahwa topik pada kuliah tamu kali ini sangat menarik dan sedang hangat diperbincangkan terkait era society 5.0. Lebih lanjut disampaikan bahwa kuliah tamu atau diskusi yang dilakukan bertujuan untuk menemukan sebuah formula baru untuk diterapkan di kelas dan relevan dengan kondisi mahasiswa. Selama ini, sudah ada beberapa model pembelajaran yang sudah sering diterapkan dalam proses pembelajaran, misalnya PjBl, PBL, dsb. Pada kuliah tamu ini, dihadirkan model pembelajaran WE-ARe di Era Society 5.0 yang diharapkan dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam proses belajar di kelas. Dr. Astuti Muh. Amin, S.Pd., M.Pd., dalam kesempatan tersebut menyampaikan mengenai Model Pembelajaran WE-ARe di Era Society 5.0. Dalam pemaparannya disampaikan bahwa untuk menjawab tantangan Revolusi industri 4.0 dan Society 5.0 dalam dunia pendidikan diperlukan kecakapan hidup abad 21 atau lebih dikenal dengan istilah 4C (Creativity, Critical Thingking, Communication, Collaboration). Peserta didik harus memiliki keterampilan berpikir kritis, komunikasi, prinsip literasi yang baik dalam pembelajaran sepanjang hayat. Lebih lanjut dipaparkan mengenai tahapan-tahapan dari model pembelajaran WE-ARe,  antara lain: Warm-up dengan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk membaca literatur yang terkait dengan materi yang akan dibahas; exploring dengan melakukan penyelidikan ilmiah berdasarkan pengalaman belajar yang telah diperoleh; argumentation memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan wacana argumentasi dan  memperbaharui pemahaman; serta resume dengan memfasilitasi peserta didik untuk membuat resume terkait materi. Diakhir kuliah tamu dilanjutkan dengan penyerahan sertifikat dari Koordinator Progarm Studi Pendidikan Biologi Suparman, S.Pd., M.Si., Ph.D., kepada pemateri Dr. Astuti Amin, S.Pd., M.Pd.